segunda-feira, 29 de outubro de 2007

in the end....

É e o fim, onde fica??
Realmente as atividades e produções não param!!
e não podem parar né!! senão desanda!!
na aula de hoje nos organizamos e decidimos os rumos das apresentações do seminário proposto pela disciplina, fomos pegos de surpresa log ono início da aula ao receber um email que, antecipava nossas datas de apresentação inclusive uma das colegas não poderá estar presente por motivos de saúde. Ficamos de fato numa saia justa!
mas e quem disse que nossa profissão, não nos colocará sempre numa saia justa, ou num calça apertada?!
Então estamos nos empenhando ao máximo, na realização do mesmo e espero sinceramente que dessa vez, a coletividade ocorra de fato. mesmo porque o trabalho é um pouco mais light e independente dos meios digitais!
então agora é só pesquisar, experenciar e se preparar para exposição da próxima aula!!
see you next monday!!!

segunda-feira, 22 de outubro de 2007

Continuação sobre os conceitos do ciberespaço...

Na aula de hoje, relatou-se outros diferentes conceitos a respeito do ciberespaço. Tivemos importantes falas, críticas e muito fluxo de conhecimento na discussão realizada em classe.
Discutimos conceito s interessantes como interatividade (que não quer dizer necessariamente interação), Inteligência Artificial( e seus mitos), Interfaces, Rede, Cibercultura e virtualidade.
Descontruiu-se alguns mitos, ou pensamentos do senso comum, durantes as apresentações, tais como o da Inteligência Artificial substituir a humana(como é vinculado pela mídia, em suas diversas formas de linguagem) e principalmente o da virtualidade, este que pra mim foi o mais complicado e intrigante de se entender(talvez por abordar essencialmente em seu significado conceitos abstrativos e filosóficos).
O que caiu por terra pra mim frente a esse conceito foi justamente a forma com que nos acostumamos a dicotomizar o real x e virtual. Confesso que antes da dicussão realizada, trazia essa idéia na minha cabeça e após a mesma pude perceber o quão errada estava.
Entendo agora o virtual como sendo um campo de abstrações e de possibilidades, que a depender do momento, um aspecto nessa vasta gama se torna-rá atual.
Logo me arrisco a afrimar que a conceituação mais certo próxima do correto sobre o que é o real seria dizer que: O real é o movimento contínuo entre o virtual e o atual".

Assim a cibercultura traz uma série de conceitos que estão sempre interconetados e que configuram atualmente numa nova forma de aprendizagem e conhecimento em rede, e que não necessariamente se opõem a nossa cultura tradicional, mas vem como uma nova a cultura a se entrelaçar com a tradicional e não se sobrepôr a mesma.
Então, que possamos usufruir desse novo lócus para possibilitar a proliferação, e a dinamização de conhecimentos nos diversos meios em que este se mostrar presente.

segunda-feira, 15 de outubro de 2007

Um balanço dos novos conhecimentos!

Na aula de hj, pude observar, compreender, aprender o sentido e o significado de novos termos, presentes no nosso dia-a-dia virtual.
A alguns significados, só veio reiterar o que já compreendia, após leitura prévia de alguns textos estabelecidos pela disciplina.
O ciberespaço é um locus, de trocas entre as comunidades, que visa o engajamento e o crescimento do conhecimento coletivo, em detrimento do individual. Será por meio dessas trocas que se dará efetivamente a edificação da inteligência coletiva!
No mundo virtual assumimos novas características, novas identidades, onde todos podem inovar, construir, resiginificar, conceitos, porque agora o conhecimento não é mais detido por esta ou aquela pessoa, este ou aquele meio, agora ele ocorre de forma horizontal, e descentralizada, sem nenhuma hierarquia pré-estabelecida.
Presenciamos esse fator devido a quebra de paradigmas enfrentados pela sociedade na passagem do século XX para o XXI.
O eu, agora é múltiplo, fluido, e consubstanciado nas interações com a rede de máquinas.(Sherry Turkle, 1995)
Então mediante aos conceitos vistos e expostos hj, percebo que a cibercultura, se constitui num vasto campo de identidades e características, múltiplas, onde as pessoas por meio de comunidades virtuais se aproximam e partilham do desejo de estarem conectadas e interagindo com as demais de modo a efetivar a construção de conceitos presentes nesse lócus como principalmente o da inteligência coletiva.

sábado, 13 de outubro de 2007

Para refletir!

Estive pensando na vida esses dias e me indaguei!!
De que vale, se doar aos outros e nada receber?!
De que vale tentar manter as aparências, e tentar ser agradável, para não magoar ninguém, se os outros estão se lixando pra o que vc pensa, pra o que vc sente?!!
Essa vida é cruel msm!!
A gente tem que sempre estar dosando, nosso tempo, dedicar parte dele a causas e outra a efeitos.
Ao receber críticas, o que devo fazer afinal?!!
tomá-las pra mim, com toda força, internalizá-las de tal forma e me considerar um ser inútil, sem quê, nem porquê nesse mundo desigual??!!
ou ingnorá-las e fingir que não se ferem a mim?!
Complicado não?!
frente a esse impasse, prefiro me abster do meu próprio senso crítico, e ficar indiferente, porque acredito que assim vivo mais!
"Vida louca, vidaaaaaa
vida breveeeee"!! (eterno cazuza)

segunda-feira, 8 de outubro de 2007

Hipertexto, uma das linguagens do ciberespaço

O ciberespaço, possui diferentes nomenclaturas, que designam diferentes tarefas desse novo mundo virtual!
Dnetre eles temos os ideais de inteligência coletiva, rede, simulação, inteligência artificial, cibercultura entre outros... daí inclui-se o termo Hipertexto.
Esse que possui, seu significado, interpretado de forma restrita, mas que atualmente tem em alguns teóricos, outras dimensões. Uns o define com utilizo somente na internet, pela Word wide web, outros o levam para além do mundo virtual!

Mas primeiramente o que é um hipertexto?!

"É um texto suporte que acopla outros textos em sua superfície, cujo acesso se dá através dos links, ou hiperlinks, que tem a função de conectar a construção de sentido, estendendo ou complementando o texto principal."(wikipedia)
Pois bem para muitos autores, o hipertexto está vinculado diretamente a idéia, de internet e outros meiois digitais. Porém alguns pesquisadores acreditam que a representação hipertextual independe do meio. Podem acontecer no papel, desde que as formas de leitura superem o modelo tradicional(ínicio , meio e fim).
A exemplo, temos as enciclopédias, que permitem o acesso não-linear aos verbetes contidos em diferentes volumes. Configurando-se aí uma forma de hipertexto, fora da rede.

O hipertexto pode afetar tb a educação. Como?
O professor precisa se utilizar, deste recurso do ciberespaço, pois "O aluno, tal como leitor do hipertexto torna-se mais ativamente participante em relação ao processo de aquisição de conhecimentos, pelo fato de lhe ser facultado elaborar livremente, sob a sua própria responsabilidade, trajetos de seu interesse, acessando, sequenciando, derivando significados novos e acrescentando comentários pessoais as informações que lhe possam ser apresentadas".(Unicamp)

Assim entendo que o hipertexto, nova forma de comunicação e aprendizado, pela rede, pode e deve ser utilizado por nós professores em sala de aula, pq será de grande valia, na construção do conhecimento coletivo! Os links são a base do hipertexto, uma vez que ao lermos um hiperlink nós navegamos, nesse meio e o mais importante de forma não-linear, pois somos guiados apenas pelo desejo de expandir nossos horizontes frente as temáticas que estamos pesquisando. O utilizo dos hiperlinks está para além da web tb!!
É salutar lembrar, que os hiperlinks seguem um modelo mental pré-estabelecido em nossos cérebros no momento de sua confecção.
Os mesmos se fazem presentes nos impressos, desde que os mesmos não possuam os formatos tradicionais seqüenciais!
Na verdade hj em dia tudo que ouvimos ou que vemos, sempre irá nos remeter a fazer links, pq tudo nessa vida tem significações, entrelaços, onde um coisa leva a outra!!

sexta-feira, 5 de outubro de 2007

Reflexo do meu reflexo é a minha imagem?!

Bom, mediante solicitado pela disciplina, estou aqui, fazendo(ou pelo menos tentando fazer) uma análise crítica a meu respeito, no que concerne a realização do trabalho requerido.
Meu Deus, que cartilha abençoada!! Sua concepção está virando novela. Nunca conseguimos concluir!! não sei o que há, todos os grupos mesmo com dificuldades concluem nós? ah nós.....
Vejo meu papel nesse trabalho, como um dos mais sacrificados e mais cansativos. Faço um parênteses aqui as colegas Elma, Fernanda, Daniela, que dedicaram seus esforços igualmente a mim, para a efetivação do trabalho. Bom retomando a mim, tenho a mais plena certeza de que me empenhei ao máximo, ao extremo, pra fazer esse trabalho sair! Abdiquei de muitas coisas, inclusive do meu sagrado sono. Tanto q hj sexta-feira estou um bagaço! Busquei, pesquisei, especulei tudo que estava ao meu alcance! Estou traumatizada com esse inkscape, admito q aprendi a lhe dar com ele mais ainda, e que futuramente o utilizarei em alguns dos meus trabalhos.
Espero que obtenhamos uma boa nota, ou reconhecimento por todo o nosso esforço imbutido nesse trabalho!
Confesso que o PIOR problema na efetivação desse trabalho foi a participação e empenho de seus membros! que foi muito abaixo do esperado. Acredito, que a individualização está enraizada em nós, devido a lógica de mercado que seguimos, mas é necessário des/construir, conceitos tão fortes como esses, para que se possa exigir do outro uma entrega total, um comprometimento com o todo! Porque na base da imposição não vai, ou se for acaba acontecendo o que aconteceu com nós do grupo de impressos, sobrecargas de trabalhos para uns e moleza pra outros!!

Frente a tudo que relato, me situo aqui como uma pessoa, cansada e desalentada, quanto a capacidade de confiar e acreditar no próximo.

segunda-feira, 1 de outubro de 2007

A inteligência coletiva

Durante a aula de hoje, momento de culminância dos trabalhos solicitados pela disciplina. Todos fizeram, na medida do possível o q foi solicitado, pela disciplina.
Durante, esses momentos de reflexão, pude perceber, o quão importante é a comunicação entre nós seres humanos, e advindo daí a questão da colaboração e cooperação entre todos nós, em prol da tão falada inteligência coletiva.
Realmente precisamos exercitá-la, de forma exaustiva e encorporá-la as nossas práticas cotidianas, porque a situação em que vivemos no mundo dinâmico e globalizado se faz urgente e necessário a sua implementação!
Mas o que é a Inteligência Coletiva afinal?
De acordo ao meu humilde entendimento, se trata da multiplicação, da doação de conhecimentos entre várias em pessoas entre si! Numa espécie de rede mesmo!De modo a propagar os conhecimentos entre todos os homens!!
É difícil, emplementar esse conceito na prática, mas temos que pensar em ousar, em mudar as amarras vigentes e que já não nos satifaz mais!!
Ser educador é isso, tentar ousar, tentar ser diferente e polemizar tudo o que encontramos ao nosso redor!